十月中旬的风刚带点凉意,137期人工智能C++班的同学们已经坐在教室里,跟着课程节奏迈入了第一阶段的学习。这个班是小班制,目前有13位学员,正是这样的 “小体量”,让每个人都能更快被关注、更快融入,课上有疑问 ...
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十月中旬的风刚带点凉意,137期人工智能C++班的同学们已经坐在教室里,跟着课程节奏迈入了第一阶段的学习。这个班是小班制,目前有13位学员,正是这样的 “小体量”,让每个人都能更快被关注、更快融入,课上有疑问,老师能很快注意到并解答;小组讨论时,没人会被落在后面,这种踏实的感觉,大概就是小班学习的魅力。 周一的开班典礼上,班主任朱老师首先向大家介绍了猩码学苑的创建背景和发展历程。从最初的愿景到如今的规模,猩码学苑一直致力于为学员提供优质的教育资源和职业指导,而这一点也在当天的分享中得到了充分展现。 接着,朱老师详细讲解了班级的课程设置和管理制度。作为137期人工智能C++班,课程内容不仅涵盖C++语言基础,更侧重于其在机器视觉领域的应用,利用C++的高性能优势来处理图像、识别物体等实际任务。通过分组项目实践,学员们将有机会在团队合作中解决实际问题,锻炼沟通能力和协作能力。这种“理论+实战”的教学模式,正是猩码学苑的特色所在。 朱老师还特别强调了就业服务的重要性。猩码学苑与多家企业HR建立联系,为学员提供内推机会,同时配备专业的就业服务体系,包括简历优化、模拟面试和职业素养课程。在朱老师看来,学习编程不仅是技术的积累,更是职业素养的全面提升。 别看这个班级只有13位学员,学员背景却丰富多样,约一半是即将步入职场的25/26届毕业生,另一半则是来自不同行业的转行人士。他们带着对技术的热爱与对未来的期待相聚在猩码。 C同学:之前系统学习过Java,还有两年的相关工作经验。他坦言,虽然Java领域有一定积累,但更看好系统底层的发展方向,希望通过学习C++拓宽技术视野。 W同学:原本从事其他行业,工作中渐渐发觉软件行业的发展潜力更大,决定回归技术岗位,重新规划职业路径。 Z同学:曾从事运维工作,但因行业前景有限,毅然选择转行开发,寻求更广阔的发展空间。 J同学:之前是一名网络工程师,虽然积累了不少经验,但感觉职业上升通道较窄,希望转向开发领域,提升自身竞争力。 值得一提的是,班里有几位学员是老学员推荐而来的。他们表示,身边有朋友同学在猩码学苑学习后实现了职业转型,这也让他们对这里多了一份信任与期待。 霸哥想说,猩码学苑的老师会全力以赴,也希望大家对自己负责。确实,学编程不是一蹴而就的事儿,每天要记语法、写代码,偶尔也会遇到卡壳的难题,但看着身边的同学都在咬牙坚持,自己也没理由退缩。对这个小班的每个人来说,来这里不仅是学一门技术,更是给自己的未来一个新机会,或许几个月后,有人会成为C++领域的开发工程师,有人会在企业里负责核心项目,而现在的每一次听课、每一次练代码,都是在为那个目标铺路。 接下来的日子,大家还要一起面对更多知识点、更多项目挑战,但有老师的指导、同学的陪伴,再加上自己的坚持,相信每个人都能在这个小而暖的课堂里,慢慢靠近自己的目标,最终在C++的领域里,找到属于自己的位置。 |
2025-10-27
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